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2019-1-4 | 来源:互联网 | 热度: | 评论:0
导读: 原标题:艺术生要重视人文素养   日前,中国传媒大学率先启动2019年艺考。与往年相比,今年的考试对于考生人文素养提出了更高要求。据了解,从201...
原标题:艺术生要重视人文素养

  日前,中国传媒大学率先启动2019年艺考。与往年相比,今年的考试对于考生人文素养提出了更高要求。据了解,从2019年开始,凡参加该校艺术类本科专业招生考试的学生,无论报考何种专业,都要求在初试环节参加由学校统一组织的文化素养基础测试。考生可在语数英、文史哲这几大类别中自主选择一门参加考试。

  一直以来,考生文化水平的考查都备受各大艺术院校重视。按照以往做法,学校会根据报考专业的不同,以文化笔试、综合能力测试等多种形式进行考核。然而这样的形式,其考查重点往往放在与专业相关的知识领域。比如,报考表演专业的考生会要求形体、声乐等才艺展示、报考戏剧专业的考生会侧重文学、剧本等方面理解。相比之下,统一规范的文化素养测试,一方面可以拓宽学习视野,另一方面则丰富了考生选择,在考试中便能更好地发挥特长。

  艺术陶冶情操,文化浸润心田。深厚的人文素养,不仅带来个人品行的提升,对于艺术境界的开拓也大有裨益。艺术源于生活,更因艺术家的加工琢磨,表现出高于生活的崇高力量。无论是文学、历史还是数学、外语,这些文化知识的积累,都会在不知不觉中,塑造着艺术家观察世界的方式,进而融所思所想于作品之中。我们常用“德艺双馨”来形容艺术家的杰出成就,体现就是艺术与文化间这一相映生辉的关联。

  近年来,从影视到文学,从戏剧到音乐……我们看到,有越来越多的精品产出,有越来越多的佳作涌现。生活与艺术的距离更近,人们对好作品的期待更胜从前。这也意味着,艺术人才的培养更要把人文性重视起来,为具有感染力、表现力的艺术表达积蓄潜力。除了改进考核办法,在今后的教学实践中,不妨进一步大胆创新,用教学安排、课程设计等方面的不同举措,为优秀艺术人才培养趟出新路。(毛梓铭)


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